TY - JOUR AU - Nunes Ogawa, Aline AU - Galdino Magalhães, Gabriel AU - Carolina Tomé Klock, Ana AU - Gasparini, Isabela PY - 2015/12/30 Y2 - 2024/03/28 TI - Análise sobre a gamificação em Ambientes Educacionais JF - Revista Novas Tecnologias na Educação JA - RENOTE VL - 13 IS - 2 SE - Teorias educacionais aplicadas à TIC DO - 10.22456/1679-1916.61453 UR - https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/61453 SP - AB - A gamificação é a utilização de elementos de jogos em outros contextos sem relação com jogos, sendo uma técnica bastante utilizada nos ambientes educacionais para motivar os alunos. O objetivo desse trabalho é identificar como é feita a avaliação da experiência e interação do usuário com a gamificação aplicada em ambientes educacionais. Foram analisados trabalhos que fazem experimentos controlados comparando um ambiente educacional com e sem gamificação. Nesses trabalhos, existe uma grande variação em relação ao contexto, ao tempo de duração, ao número de participantes e de elementos utilizados. As métricas empregadas foram obtidas através de implementações no ambiente e em questionários de satisfação. Espera-se que, com o levantamento de diferentes formas de experimentação, outros trabalhos possam avaliar a utilização da gamificação em ambientes educacionais. ER -