TY - JOUR AU - Klering, Luis Roque AU - Kruel, Alexandra Jochims AU - Schröeder, Christine da Silva AU - Casagrande, Lucas PY - 2012/07/20 Y2 - 2024/03/28 TI - Educação a distância em um curso de pós-graduação lato sensu na área de Administração: um relato de pesquisa JF - Revista Novas Tecnologias na Educação JA - RENOTE VL - 10 IS - 1 SE - Artigos DO - 10.22456/1679-1916.30920 UR - https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/30920 SP - AB - Este estudo buscou acessar e compreender a percepção de estudantes de um curso de pós-graduação lato sensu de grande porte (com mais de 600 alunos iniciais), na área de<br />Administração, de uma universidade pública do sul do Brasil, oferecido na modalidade a distância. Os dados foram obtidos por meio de questionários com questões abertas e fechadas, enviados e respondidos no próprio ambiente virtual de aprendizagem/AVA, e analisados pela técnica de análise de conteúdo. Os principais resultados do estudo apontam para a necessidade de superação dos seguintes desafios: melhorar as<br />tecnologias e soluções administrativas e pedagógicas, definir melhor as estratégias de realização das monografias e estabelecer atitudes e papeis mais adequados (para os atores do processo de aprendizagem) ao novo contexto educacional, dentre outros. ER -