TY - JOUR AU - Behar, Patricia Alejandra AU - Dornelles, Leni Vieira AU - Collares, Darli AU - Souza, Ana Paula Frozi de Castro e AU - Ribeiro, Ana Carolina AU - Longaray, Ariane Nichele Cesar AU - Ghiggi, Giovani Höber PY - 2010/07/30 Y2 - 2024/03/29 TI - Práticas Criativas do Professor 2.0: atendendo às demandas da ciberinfância JF - Revista Novas Tecnologias na Educação JA - RENOTE VL - 8 IS - 2 SE - Artigos DO - 10.22456/1679-1916.15240 UR - https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/15240 SP - AB - <p>O presente artigo tem como objetivo apresentar os objetos de aprendizagem relacionados ao projeto de pesquisa "Professor 2.0: Buscando Práticas Criativas na Web", desenvolvido pelo Núcleo de Tecnologia Digital Aplicada a Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. O referido projeto trata fundamentalmente da ciberinfância e suas ações criativas na Web 2.0 e tem por objetivo: 1) abordar o conceito de criatividade; 2) reorganizar modos de exercer a prática pedagógica a partir das ações criativas das crianças no meio digital. Essas pesquisas geraram dois objetos de aprendizagem que estão sendo validados através de um Curso de Extensão para Educadores.</p> ER -