TY - JOUR AU - Pacheco, Mirela Stefânia AU - Giraffa, Lucia Maria Martins PY - 2010/07/30 Y2 - 2024/03/29 TI - Matemática do dia a dia: construindo conhecimentos a partir do cotidiano dos alunos EJA JF - Revista Novas Tecnologias na Educação JA - RENOTE VL - 8 IS - 2 SE - Artigos DO - 10.22456/1679-1916.15218 UR - https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/15218 SP - AB - <strong></strong>O presente artigo apresenta o resultado da investigação realizada com duas turmas de VI fase da EJA (Educação de Jovens e Adultos), do período noturno, de uma escola municipal do município de Novo Hamburgo-RS. O objetivo deste trabalho foi diversificar o ensino de conteúdos de Geometria Plana, utilizando um software de simulação para construção de plantas arquitetônicas e um programa de editoração de imagens. Esta proposta metodológica buscou incluir elementos que auxiliassem na Inclusão Digital destes alunos e diminuir a reprovação e evasão escolar causada pelas dificuldades no estudo da Matemática. Os resultados demonstraram que ao associarmos os exercícios e atividades ao cotidiano destes alunos, obtiveram-se indicadores de melhoria da sua aprendizagem no que tange aos conteúdos de geometria e incremento positivo na sua auto-estima. ER -