TY - JOUR AU - Santarosa, Lucila Maria Costi AU - Passerino, Liliana AU - Basso, Lourenço de Oliveira AU - Dias, Cristiani de Oliveira PY - 2007/07/06 Y2 - 2024/03/29 TI - Acessibilidade em Ambientes de Aprendizagem por Projetos1: construção de espaços virtuais para inclusão digital e social de PNEEs. JF - Revista Novas Tecnologias na Educação JA - RENOTE VL - 5 IS - 1 SE - Artigos DO - 10.22456/1679-1916.14283 UR - https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/14283 SP - AB - O Eduquito tem como proposta básica ser um ambiente virtual de inclusão digital/social<br />onde todos possam exercer sua cidadania em termos de convivência e desenvolvimento de<br />projetos colaborativos, em áreas de interesse comum. Como espaço virtual, constitui-se em<br />um Ambiente de Aprendizagem por Projetos que oferece, além de recursos de<br />acessibilidade a Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais - PNEEs - , inúmeras<br />ferramentas de interação, produção, reflexão, gerenciamento e desenvolvimento, as<br />quais permitem atividades para motivar o processo de conversação dialógica, de<br />criatividade e crescimento individual e coletivo, numa dinâmica de<br />trocas/colaboração/cooperação. ER -