TY - JOUR AU - Kampff, Adriana Justin Cerveira AU - Machado, José Carlos AU - Cavedini, Patrícia PY - 2004/11/14 Y2 - 2024/03/28 TI - Novas Tecnologias e Educação Matemática JF - Revista Novas Tecnologias na Educação JA - RENOTE VL - 2 IS - 2 SE - Artigos DO - 10.22456/1679-1916.13703 UR - https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/13703 SP - AB - Este artigo aborda, de maneira sintética, a fundamentação teórica, os<br />ambientes explorados e algumas experiências de projetos vinculados à aprendizagem<br />matemática em ambientes informatizados. Assim, é interesse dos pesquisadores discutir<br />questões ligadas a como construir conhecimento matemático significativo mediante a<br />incorporação de novas tecnologias no cotidiano escolar. Esse estudo, ora descrito,<br />baseia-se em reflexões realizadas a partir do trabalho com alunos de graduação em<br />Licenciatura em Matemática, em projetos em nível de Especialização e na aplicação<br />prática em escolas. ER -