TY - JOUR AU - Preuss, Evandro AU - Lorandi, Alexandra AU - Ventura Bayan Henriques, Renato AU - Baldassarri, Sandra PY - 2022/08/31 Y2 - 2024/03/28 TI - Editor de Recursos Educacionais para Educação Inclusiva Baseado em Mesa Tangível JF - Revista Novas Tecnologias na Educação JA - RENOTE VL - 20 IS - 1 SE - Informática na Educação Especial DO - 10.22456/1679-1916.126614 UR - https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/126614 SP - 112-121 AB - <p>O uso de interfaces tangíveis para fins educacionais apresenta consideráveis vantagens e pode proporcionar um incremento no engajamento e motivação dos estudantes, sendo um recurso inovador para todos e um instrumento de tecnologia assistiva adequado para a educação inclusiva. Este trabalho apresenta a criação e análise de uma ferramenta de autoria para produção de recursos educacionais com mesas tangíveis e em computadores, tablets e smartphones. O editor disponibiliza diversas características importantes apresentadas em trabalhos relacionados e evidencia vários recursos inovadores, podendo ser utilizado de modo intuitivo e interativo pelos próprios educadores para criar as aplicações.</p> ER -