TY - JOUR AU - Rodrigo de Quadros Martins, Amilton AU - Lobato Miranda, Guilhermina AU - Antonio da Silva Eloy, Adelmo PY - 2020/07/31 Y2 - 2024/03/28 TI - Uma Revisão Sistemática de Literatura sobre Autoavaliação de Pensamento Computacional de Jovens JF - Revista Novas Tecnologias na Educação JA - RENOTE VL - 18 IS - 1 SE - Teorias educacionais aplicadas à TIC DO - 10.22456/1679-1916.106041 UR - https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/106041 SP - AB - <p>O objetivo deste estudo foi realizar uma Revisão Sistemática de Literatura sobre autoavaliação de Pensamento Computacional de estudantes com idades entre 10 e 15 anos. O foco da revisão foi o da autoavaliação feita por meio de escalas, questionários ou testes de conhecimento. Começamos por fazer uma revisão do conceito de Pensamento Computacional, seguida dos resultados da revisão, contendo trabalhos, métodos, instrumentos utilizados e resultados alcançados. Concluímos que já existem instrumentos validados para medir o Pensamento Computacional na sua multidimensionalidade: uns para avaliar o conhecimento ou a transferência de conhecimento, outros a percepção e atitude dos estudantes face a este construto. Como trabalhos futuros, serão usados os achados para a proposta de um sistema de autoavaliação de Pensamento Computacional.</p> ER -