@article{Zarichta Nichele Eichler_Canabarro de Araújo_Leandro Eichler_2017, place={Porto Alegre}, title={A CURADORIA NO PINTEREST COMO TRANSCRIAÇÃO DA REPRESENTAÇÃO E DO IMAGINÁRIO ACERCA DO ÁTOMO}, volume={15}, url={https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/75165}, DOI={10.22456/1679-1916.75165}, abstractNote={A curadoria pode ser entendida como uma metáfora do processo de ensino. Novos recursos de compartilhamento de ideias visuais em redes sociais, como o Pinterest, facilitam processos de curadoria e de ensinagem. Neste artigo, discutimos a curadoria no Pinterest em seu aspecto de transcriação didática e focamos a discussão em um dos mais tradicionais conteúdos curriculares do ensino de física e de química, o modelo atômico. Nesse sentido, a transcriação didática do átomo é apresentada em seu potencial de representação e de imaginação.}, number={1}, journal={Revista Novas Tecnologias na Educação}, author={Zarichta Nichele Eichler, Tatiana and Canabarro de Araújo, Ione and Leandro Eichler, Marcelo}, year={2017}, month={jul.} }