@article{Jucilene Freire Lopes Marinho_Laysa Lima Cunha_Joca Gonçalves_Leite Sales_2016, place={Porto Alegre}, title={Glossário Hipertextual Colaborativo LV}, volume={14}, url={https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/67385}, DOI={10.22456/1679-1916.67385}, abstractNote={Este artigo apresenta a aplicação de uma métrica não-linear de avaliação à ferramenta Glossário do Moodle a ser utilizada durante o processo avaliativo das definições e comentários produzidos com o uso de mídias digitais. Como fuga a avaliação tradicional, aplicou-se o Modelo LV, uma metodologia e instrumento permissor de uma avaliação processual, formativa e reguladora de aprendizagens o qual se utiliza de parâmetros quali-quantitativos e de instrumentos e signos apoiados em linguagem iconográfica associada à menções qualitativas. O resultado foi a concepção da ferramenta Glossário Hipertextual Colaborativo LV, ou Glossário LV, o qual foi planejado a partir de estudos numa disciplina na modalidade blended-learning, apresentando uma ampla aceitação.}, number={1}, journal={Revista Novas Tecnologias na Educação}, author={Jucilene Freire Lopes Marinho, Maria and Laysa Lima Cunha, Joana and Joca Gonçalves, Alexandra and Leite Sales, Gilvandenys}, year={2016}, month={jul.} }