@article{Joca Gonçalves_Laysa Lima Cunha_Leite Sales_2016, place={Porto Alegre}, title={Concepção do Fórum P&R LV: avaliação formativa da aprendizagem}, volume={14}, url={https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/67376}, DOI={10.22456/1679-1916.67376}, abstractNote={Este artigo apresenta uma aplicação, ao Fórum Perguntas e Respostas do Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle, da metodologia ativa denominada Instrução por Pares, associado ao modelo de avaliação não-linear Learning Vectors (Modelo LV), peculiarmente processual, que faz uso de outras linguagens na intermediação e regulagem da aprendizagem. Esta associação permite uma facilitação das intervenções pedagógicas e motivação aos envolvidos, uma vez que utiliza menções qualitativas associadas a uma linguagem iconográfica. Como resultado tem-se uma concepção computacional formativa de avaliação não-linear, denominado Fórum Perguntas e Respostas LV, apresentando ampla aceitação em um curso de EaD.}, number={1}, journal={Revista Novas Tecnologias na Educação}, author={Joca Gonçalves, Alexandra and Laysa Lima Cunha, Joana and Leite Sales, Gilvandenys}, year={2016}, month={jul.} }