@article{Lins Rodrigues_Luis Cavalcanti Ramos_Carlos Sedraz Silva_Vieira Lucena de Souza_Sandro Gomes_da Fonseca de Souza_2016, place={Porto Alegre}, title={Mapeamento Sistemático sobre Abordagens de Mensuração de Autorregulação da Aprendizagem}, volume={14}, url={https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/67338}, DOI={10.22456/1679-1916.67338}, abstractNote={Este trabalho teve como objetivo o desenvolvimento de um mapeamento sistemático com a finalidade de identificar as principais abordagens de mensuração de características de autorregulação da aprendizagem em ambientes online. A identificação destas abordagens fornecem subsídios para identificar as principais formas de análises e coletas que estão sendo utilizadas na literatura. Os resultados mostram que ainda é pouca expressiva a quantidade de trabalhos que utilizam dados comportamentais, através de logs, para a mensuração em tempo real. Este parece ser um tema desafiador especialmente considerando o número cada vez maior de cursos a distância, número de alunos e volume de dados gerados em plataformas de aprendizagem online.}, number={1}, journal={Revista Novas Tecnologias na Educação}, author={Lins Rodrigues, Rodrigo and Luis Cavalcanti Ramos, Jorge and Carlos Sedraz Silva, João and Vieira Lucena de Souza, Hugo and Sandro Gomes, Alex and da Fonseca de Souza, Fernando}, year={2016}, month={jul.} }