@article{Carrasco_Trainotti_2013, place={Porto Alegre}, title={AVALIAÇÃO EM EAD: DIÁLOGO COM O ENSINO E A APRENDIZAGEM}, volume={11}, url={https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/43648}, DOI={10.22456/1679-1916.43648}, abstractNote={O presente artigo resulta da análise da experiência, ocorrida entre 2005 e 2006, de elaboração e execução da Interdisciplina Escola, Projeto Político-Pedagógico e Currículo, do curso de Licenciatura em Pedagogia a distância, desenvolvido na Faculdade de Educação da UFRGS, para professores em exercício nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Uma temática se destaca por sua complexa dinâmica: a avaliação em contextos virtuais, dirigida tanto ao processo de implementação do curso quanto ao processo de aprendizagem. Do diálogo entre teoria e prática surgem constatações e provocações relativas aos processos avaliativos em EaD, considerando as possibilidades de interação, a valorização das experiências práticas dos alunos/professores e as limitações causadas pela inexperiência dos professores responsáveis pelo curso.}, number={2}, journal={Revista Novas Tecnologias na Educação}, author={Carrasco, Lucia Helena Marques and Trainotti, Teresinha Salete}, year={2013}, month={nov.} }