@article{Brunet_Proença_Geller_Prestes_Ninow_2012, place={Porto Alegre}, title={Dinâmica de Populações, Modelo de Lotka-Volterra e Tecnologias: Análise de um Projeto Interdisciplinar}, volume={10}, url={https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/36431}, DOI={10.22456/1679-1916.36431}, abstractNote={Esta pesquisa teve por objetivo analisar um projeto interdisciplinar<br />envolvendo o uso do Facebook e do software Modellus como ferramentas de apoio ao ensino e aprendizagem nas áreas de Matemática e Biologia na disciplina de Matemática Aplicada da graduação em Matemática. A metodologia qualitativa aplicada envolveu quatro professores e seis alunos no estudo de modelos matemáticos sobre a dinâmica de populações no âmbito da ecologia. Percebe-se o impacto positivo do projeto, não somente nos alunos, mas na própria proposta da disciplina. A articulação entre a teoria e a prática, dada pela simulação a partir da busca de dados em artigos científicos para chegar aos parâmetros que foram construídos pelos alunos, proporcionou a compreensão do modelo em si, no caso específico, a relação presa/predador.}, number={3}, journal={Revista Novas Tecnologias na Educação}, author={Brunet, Ana Regina Gregory and Proença, Mariana de Souza and Geller, Marlise and Prestes, Rosangela Ferreira and Ninow, Valmir}, year={2012}, month={dez.} }