@article{Bottentuit_Coutinho_2010, place={Porto Alegre}, title={O Uso da Estratégia WebQuest no Ensino Superior: uma análise de duas experiências}, volume={8}, url={https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/18082}, DOI={10.22456/1679-1916.18082}, abstractNote={<!-- .justificar { text-align: justify; } --> Neste artigo apresentamos os resultados de duas experiências pedagógicas desenvolvidas no ensino superior com a metodologia WebQuest. As amostras foram compostas por turmas de alunos dos cursos de Licenciatura em Pedagogia e Bacharelado em Ciências Contábeis. As propostas de atividades feitas a ambas as turmas foram distintas, uma vez que os objetivos foram aferir a aceitação e o envolvimento dos alunos numa perspectiva de produção, num caso, e de utilização, no outro, da metodologia WebQuests em contexto educativo. Os resultados mostram que as estratégias foram bem recebidas pelos alunos em ambas os casos, proporcionando a aquisição e desenvolvimento de um conjunto de competências e habilidades diferenciadas ao nível da pesquisa, análise, trabalho de grupo, etc., que são tão importantes no contexto da sociedade em que vivemos.}, number={3}, journal={Revista Novas Tecnologias na Educação}, author={Bottentuit, João Batista and Coutinho, Clara Pereira}, year={2010}, month={dez.} }