@article{Almeida_Vecchio_Cerny_Krüger_2007, place={Porto Alegre}, title={Estratégias para ensinar e aprender em ambientes virtuais}, volume={5}, url={https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/14235}, DOI={10.22456/1679-1916.14235}, abstractNote={Neste artigo apresenta-se uma análise das estratégias utilizadas em uma disciplina de pós-graduação, realizada na modalidade a distância, com uso de ambientes virtuais de aprendizagem. São apresentados e analisados os resultados de uma das estratégias utilizadas na disciplina: os seminários virtuais, realizados por convidados e pelos alunos como mediadores do processo. Conclui-se que no trabalho com ambientes virtuais, em distintos níveis e modalidades de ensino, tais ambientes devem ser integrados aos processos de ensino e de aprendizagem, tanto como recursos pedagógicos, quanto como objetos de estudo e reflexão com vistas a identificar suas contribuições a esses processos e a estimular nos professores e nos seus alunos o uso<br />ativo, interativo, inteligente e crítico desta tecnologia.}, number={2}, journal={Revista Novas Tecnologias na Educação}, author={Almeida, Maria Elisabeth Bianconcinni de and Vecchio, Rosangela Del and Cerny, Roseli Zen and Krüger, Susana Ester}, year={2007}, month={dez.} }