@article{Mattos_Ferrari Júnior_Mattos_2005, place={Porto Alegre}, title={Projetos de Aprendizagem e o Uso de TIC´s – Tecnologias de Informação e Comunicação: Novos Possíveis na Escola}, volume={3}, url={https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/13991}, DOI={10.22456/1679-1916.13991}, abstractNote={Historicamente observamos e fiscalizamos a aplicação seqüencial do currículo e dos conteúdos em nossas áreas do conhecimento. Mas até que ponto isso é positivo para o aluno? Pensando nesta questão, este trabalho vem discutir sobre a validade da realização dos Projetos de Aprendizagem e utilização das TIC´s – Tecnologias de Informação e Comunicação como ferramentas potencializadoras deste processo. Os estudos revisados sugerem que vem ocorrendo mudanças importantes tanto por parte dos alunos, quanto dos professores, no que se refere aos interesses e anseios dos primeiros frente as diferentes áreas de conhecimento e aos novos papeis assumidos por ambos neste cenário de aprendizagem por projetos que utilizam TIC´s – Tecnologias de Informação e Comunicação.}, number={2}, journal={Revista Novas Tecnologias na Educação}, author={Mattos, Eduardo Britto Velho de and Ferrari Júnior, José Carlos and Mattos, Milena Vitelo Pereira de}, year={2005}, month={nov.} }