@article{Souza_Dandolini_2009, place={Porto Alegre}, title={Utilizando simulação computacional como estratégia de ensino: estudo de caso}, volume={7}, url={https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/13909}, DOI={10.22456/1679-1916.13909}, abstractNote={Este artigo descreve uma estratégia de ensino aprendizagem utilizando simulação computacional. A proposta é a utilização de software de matemática (como SCILAB ou MATLAB®) para realizar simulações de problemas de Engenharia. Neste<br />artigo, os alunos optaram por estudar o problema da  ualidade na produção de cerâmica vermelha. Para isso, foram orientados a estudarem a teoria dos conjuntos difusos, sistemas especialistas e lógica de programação a fim de desenvolverem simulações através do software. Os primeiros resultados evidenciam que a estratégia pode de fato proporcionar uma aprendizagem significativa dos conceitos envolvidos no processo.}, number={1}, journal={Revista Novas Tecnologias na Educação}, author={Souza, João Artur de and Dandolini, Gertrudes Aparecida}, year={2009}, month={jun.} }