@article{Perry_Andrade Neto_Amaral_2005, place={Porto Alegre}, title={Integrando conhecimentos, aproximando disciplinas: a importância do Design e da Ergonomia no projeto e no desenvolvimento de softwares educacionais}, volume={3}, url={https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/13733}, DOI={10.22456/1679-1916.13733}, abstractNote={O objetivo deste artigo é apresentar à comunidade que desenvolve softwares<br />educacionais algumas técnicas e princípios ergonômicos e de design, que têm a<br />importante função de integrar os conhecimentos dos diversos membros da equipe e dos<br />usuários. É sustentado que o papel do design não se resume à especificação gráfica dos<br />componentes da interface, da mesma forma que a Ergonomia não se resume ao emprego<br />de checklists. Desta forma, será feito um panorama de técnicas e procedimentos,<br />organizados em relação ao momento indicado ao uso: projeto, implementação e<br />avaliação.}, number={1}, journal={Revista Novas Tecnologias na Educação}, author={Perry, Gabriela Trindade and Andrade Neto, Agostinho Serrano and Amaral, Fernando Gonçalves}, year={2005}, month={jun.} }