RSKManager – Um Jogo para Apoiar o Ensino de Gerência de Riscos em Projetos de Software

Autores

  • Lauriana Paludo Mestrado em Computação Aplicada Universidade do Vale do Itajaí - Univali
  • André Luís Alice Raabe Mestrado em Computação Aplicada Programa de Pós Graduação em Educação Universidade do Vale do Itajaí - Univali
  • Fabiane Barreto Vavassori Benitti Universidade do Vale do Itajaí - Univali

DOI:

https://doi.org/10.22456/1679-1916.44427

Palavras-chave:

jogo educativo, gerenciamento de riscos em projetos de software, ensino de gerenciamento de projetos de software

Resumo

O uso de jogos educacionais como complemento ao ensino pode promover a vivência de situações práticas do conhecimento abordado. Este artigo apresenta o jogo RSKManager desenvolvido para apoiar o ensino de Gerência de Riscos em Projetos de Software. O jogo simula o gerenciamento de um projeto de software envolvendo riscos de projeto, exercitando as atividades de identificação, análise, monitoramento e controle, planejamento e execução de respostas aos riscos do projeto. Foi elaborado um estudo sobre a efetividade do uso do jogo abordando tanto a capacidade de ensinar o conteúdo como a motivação de usá-lo como método de ensino. Os resultados demonstraram que o jogo tem potencial para auxiliar na aprendizagem de gerenciamento de riscos em projetos de software, contudo não houve comprovação estatística desses resultados nas avaliações realizadas.

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Publicado

2013-12-28

Como Citar

PALUDO, L.; LUÍS ALICE RAABE, A.; BARRETO VAVASSORI BENITTI, F. RSKManager – Um Jogo para Apoiar o Ensino de Gerência de Riscos em Projetos de Software. RENOTE, Porto Alegre, v. 11, n. 3, 2013. DOI: 10.22456/1679-1916.44427. Disponível em: https://www.seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/44427. Acesso em: 31 jan. 2023.

Edição

v. 11 n. 3 (2013): Edição regular

Seção

Artigos

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