PRINCÍPIOS DE UM MODELO BASEADO EM VALORES DE TROCA PARA A AVALIAÇÃO DE SITUAÇÕES DE COOPERAÇÃO

Autores

  • Antônio Carlos da Rocha Costa UCPEL

DOI:

https://doi.org/10.22456/1679-1916.13941

Resumo

Este artigo define formalmente o conceito de situação de cooperação e introduz princípios de um modelo baseado em valores de troca para a avaliação desse tipo de situação. Faz-se uma revisão breve das teorias utilizadas (Dependência Social, Delegação/Adoção de Tarefas, Valores de Troca) e tenta-se aproximar as linguagens em que elas são formuladas. Ao final, apresenta-se um conjunto mínimo de requisitos de um sistema de apoio à avaliação de situações de cooperação para ser integrado a ambientes virtuais cooperativos.

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Biografia do Autor

Antônio Carlos da Rocha Costa, UCPEL

Doutor em Ciência da Computação, UFRGS, 1993. Professor adjunto da Escola de Informática e Programa de Pós-graduação em Informática – UCPel. Professor colaborador convidado do Programa de Pós-graduação em Informática na Educação e do Programa de Pós-graduação em Computação -
UFRGS. 
RENOTE - Revista Novas Tecnologias na Educação

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Publicado

2005-11-17

Como Citar

COSTA, A. C. da R. PRINCÍPIOS DE UM MODELO BASEADO EM VALORES DE TROCA PARA A AVALIAÇÃO DE SITUAÇÕES DE COOPERAÇÃO. Revista Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, v. 3, n. 2, 2005. DOI: 10.22456/1679-1916.13941. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/13941. Acesso em: 19 abr. 2024.

Edição

v. 3 n. 2 (2005): Edição regular - Novembro de 2005

Seção

Artigos

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