O Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem no Museu Zoobotânico Augusto Ruschi

Autores

  • Ana Carolina Bertoletti De Marchi UPF
  • Flávia Biondo da Silva UPF

DOI:

https://doi.org/10.22456/1679-1916.13842

Palavras-chave:

objetos de aprendizagem, multimídia, jogos educativos e aprendizagem em museus

Resumo

Este artigo tem como objetivo apresentar o processo de desenvolvimento de objetos de aprendizagem no Museu Zoobotânico Augusto Ruschi (Muzar). Os museus estão entre os espaços educacionais que contribuem para o crescimento de novas fontes eletrônicas de informações voltadas para a aprendizagem. De modo a disponibilizar tais informações ao público em geral, estão sendo desenvolvidos no Muzar objetos de aprendizagem na forma de multimídias e jogos educativos. Além de informativos e práticos, as multimídias e os jogos devem desenvolver o senso crítico, serem contextualizados e oferecer o máximo de interação ao visitante. As multimídias são contextualizadas com temas e demais atividades que o Muzar desenvolve. Os objetos de aprendizagem desenvolvidos nesta pesquisa serão depositados em um repositório, onde
será permitida a consulta bilateral dos mesmos. Este ambiente está sendo desenvolvido em uma outra pesquisa complementar.

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Biografia do Autor

Ana Carolina Bertoletti De Marchi, UPF

Professora, doutoranda em Informática na Educação (PGIE/UFRGS), professora e pesquisadora da UPF.

Flávia Biondo da Silva, UPF

Coordenadora do MUZAR e mestranda em Educação da Universidade de Passo Fundo.

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Publicado

2004-11-14

Como Citar

MARCHI, A. C. B. D.; SILVA, F. B. da. O Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem no Museu Zoobotânico Augusto Ruschi. RENOTE, Porto Alegre, v. 2, n. 2, 2004. DOI: 10.22456/1679-1916.13842. Disponível em: https://www.seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/13842. Acesso em: 16 ago. 2022.