Ferreira, Jorge Brantes, Pontifícia Universidade Católica - Rio de Janeiro

• Revista Eletrônica de Administração v. 22 n. 2 (2016): EDIÇÃO 84 - MAIO/AGO 2016 - Artigos
  ADOÇÃO DE M-LEARNING NO ENSINO SUPERIOR: O PONTO DE VISTA DOS PROFESSORES
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