Versiani, Ângela França, Sérgio Fernando Loureiro Rezende, e Antônio Carlos Ramos Pereira. “Contribuições Da Teoria Institucional Para a Análise Da Gestão De Escolas: Um Estudo De Caso De Escola Pública Brasileira Bem Sucedida Nos Índices De Desempenho Da Educação Básica”. Revista Eletrônica de Administração 22, no. 1 (junho 7, 2016): 193–224. Acessado março 29, 2024. https://seer.ufrgs.br/index.php/read/article/view/57041.