[1]
F. Pina, R. Kurtz, J. B. Ferreira, A. Freitas, J. F. da Silva, e C. J. Giovaninni, “ADOÇÃO DE M-LEARNING NO ENSINO SUPERIOR: O PONTO DE VISTA DOS PROFESSORES”, REAd, vol. 22, nº 2, p. 279–306, ago. 2016.