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Souza, V.A. de e Silva, L.C. da 2016. O Plano de Ações Articuladas e os desdobramentos na dimensão da formação de professores para a educação especial. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE. 32, 3 (dez. 2016), 887–907. DOI:https://doi.org/10.21573/vol32n32016.64232.