TY - JOUR AU - Santos, Adriana Regina de Jesus AU - Gonçalves, Jose Alexandre PY - 2019/12/31 Y2 - 2024/03/29 TI - Trabalho e educação: raízes da ontologia da educação da pedagogia histórico-crítica JF - Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE JA - Rev. Bras. Pol. Adm. Educ. VL - 35 IS - 3 SE - Artigos DO - 10.21573/vol35n32019.91572 UR - https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/91572 SP - 980 AB - <p class="Pargrafo" align="left"><strong>Resumo</strong></p><p class="Pargrafo" align="left"><strong> </strong></p><p class="Pargrafo">A pretensão deste artigo é compreender as categorias analíticas de Luckacs como elementos para uma ontologia da educação. tendo como foco entender as ideais “lukácsianas” e sua relação com os escritos de Dermeval Savian. A metodologia utilizada tem como base a pesquisa bibliográfica. Ao término deste estudo constatamos que é por meio do entendimento da  concepção ontológica do ser, que poderemos restabelecer os vínculos entre conhecimento e trabalho criativo.</p><p> </p><p> </p><p> </p> ER -