TY - JOUR AU - Esquinsani, Rosimar Serena Siqueira PY - 2021/08/31 Y2 - 2024/03/29 TI - ‘NÃO QUERO SEGUIDORES’: REFLEXÕES CRÍTICAS DE BASE FREIREANA À GESTÃO DEMOCRÁTICA JF - Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE JA - Rev. Bras. Pol. Adm. Educ. VL - 37 IS - 2 SE - Paulo Freire e a gestão educacional DO - 10.21573/vol37n22021.113255 UR - https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/113255 SP - 851-866 AB - <p>O texto reflete acerca da materialidade da Gestão Democrática do Ensino Público, a partir do pensamento de Paulo Freire.  O texto ancora-se em uma metodologia analítico-reconstrutiva, tendo como espaço empírico os artigos publicados nos Anais dos Simpósios Brasileiros de Política e Administração da Educação, de 2009 a 2019, constituindo um corpus de 473 artigos, donde é possível indicar compreensões sobre a materialidade da Gestão Democrática a partir de três perspectivas: os empecilhos, os indicadores e os princípios.  Em diálogo com parte da obra de Paulo Freire, conclui-se que os empecilhos, indicadores e princípios são relacionados e complementares, amparando uma materialidade para a Gestão Democrática.</p> ER -