@article{Alves_2016, title={Educação da infância: o lugar da participação da família na instituição educativa}, volume={32}, url={https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/60181}, DOI={10.21573/vol32n012016.60181}, abstractNote={O artigo, que aborda a participação familiar como dimensão da gestão democrática na educação infantil, vincula-se à pesquisa Políticas públicas e educação da infância em Goiás: história, concepções, projetos e práticas. Com base no materialismo histórico-dialético, analisa a Educação Infantil como política pública e identifica contradições e desafios da participação da família nessa etapa educacional. Conclui que a democratização da gestão requer superar a participação restrita e operacional, construindo amplo envolvimento familiar nas decisões e ações políticas e pedagógicas da instituição de educação infantil.}, number={1}, journal={Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE}, author={Alves, Nancy Nonato de Lima}, year={2016}, month={jun.}, pages={267–285} }