The crisis of science in Brazil:

austerity, “culture war” and innovationism

Autores

DOI:

https://doi.org/10.21573/vol38n002022.122690

Palavras-chave:

Knowledge production, Financing, Culture war, Innovation

Resumo

The article discusses the production of knowledge at Brazilian universities. It is based on an exploratory investigation, which includes bibliographic research, analysis of documents on different issues impinging on the topic, and the consultation of existing aggregate data. It concludes by exposing the crisis of science in Brazilian universities based on an analysis of three factors: the impacts of fiscal austerity; the advance of neoconservatism and neofascism in Brazilian society materialized in the “culture war” against universities; and the reduction of science to the production of innovations for profit.

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Biografia do Autor

Deise Mancebo, UERJ

João dos Reis Silva Júnior, Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)

PhD in Education at Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP). Pós-doctoral in Political Sociology at Universidade de Campinas (UNICAMP); in Economy at Universidade de São Paulo (USP) and in Economy at University of London. Full professor at Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Associate Professor by Universidade de São Paulo (USP). Member of Rede Universitas/Br. Researcher of FAPESP. Productivity Scholarship from CNPQ (1A).

Eric Spears, Columbus State University (CSU)

Geography Bachelor of Arts - BA, Geography at Marshall University. Master of Arts (M.A.), International Political Economy Master of Arts (M.A.) at University of  Warwick University. Doctor of Philosophy (PhD), Geography (with emphasis on Political Economy and Brazil - Latin America & East Asia) at West Virginia UniversityWest. Associate Professor and Executive Director, Center for Global Engagement. Mildred Miller Fort Foundation Eminent Scholar Chair of International Education at Columbus States University.

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Publicado

2022-10-19

Como Citar

Mancebo, D., Silva Júnior, J. dos R., & Spears, E. (2022). The crisis of science in Brazil:: austerity, “culture war” and innovationism. Revista Brasileira De Política E Administração Da Educação - Periódico científico Editado Pela ANPAE, 38(00). https://doi.org/10.21573/vol38n002022.122690

Edição

Seção

Seção temática: Políticas, gestão e direito à educação superior: novos modos de regulação e tendências em construção