TY - JOUR AU - Lewgoy, Alzira Maria Baptista AU - Kuplich, Nadia Mora AU - Machado, Raquel Nunes AU - Faber, Thais AU - Fagundes, Marlise Lara PY - 2019/06/28 Y2 - 2024/03/28 TI - A perspectiva interprofissional na residência integrada multiprofissional em saúde hospitalar JF - Clinical and Biomedical Research JA - Clin Biomed Res VL - 39 IS - 1 SE - Artigos Originais DO - UR - https://seer.ufrgs.br/index.php/hcpa/article/view/87747 SP - AB - <p><strong>Objetivo: </strong>Descrever a experiência em educação Interprofissional de um dos programas da Residência Integrada Multiprofissional em Saúde Hospitalar na perspectiva da tutoria em um hospital-escola do sul do Brasil. <strong>Metodologia: </strong>Relato de experiência com residentes do Programa de controle de infecção sobre desenvolvimento de habilidades interpessoais e práticas colaborativas no trabalho em equipe, a partir do grupo de orientação interprofissional com familiares acompanhantes de pacientes portadores de bactérias multirresistentes. <strong>Resultados:</strong> Inclusão do tema educação interprofissional no eixo teórico do Programa de controle de infecção para qualificação do serviço e dos residentes; vinculação de outros profissionais expandindo a ação colaborativa e educativa no atendimento às necessidades e direitos dos familiares e acompanhantes além de comparar o aumento do número de participantes no grupo com as taxas de adesão à higienização das mãos da equipe assistencial da unidade de internação. <strong>Conclusão: </strong>A educação interprofissional na formação em serviço é estratégica para implementação de práticas colaborativas, de prevenção e de controle de infecções na afirmação dos princípios do SUS.</p><p><strong> </strong></p><p><strong>Palavras-chave</strong>: Residência multiprofissional em saúde; tutoria; educação de pós-graduação; controle de infecção; relações interprofissionais</p> ER -