@article{Moreira_César_2019, title={Ideologia de Gênero: uma metodologia de análise}, volume={44}, url={https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/86456}, abstractNote={<p>Este artigo propõe um modelo de duas etapas para <em>inferência do discurso em bases textuais</em>. Os focos são a <em>ideologia de gênero</em> e a ação do <em>EscolasemPartido.org</em> e do Movimento Brasil Livre nas redes sociais bem como a presença do debate sobre o tema na Câmara dos Deputados. A primeira etapa consiste em uma análise do discurso, feita a partir das contribuições de Michel Foucault e Judith Butler. A segunda consiste na verificação da materialidade do discurso em documentos selecionados, utilizando um método de modelagem de tópicos baseado na alocação latente de Dirichlet - LDA. Conclui-se que a metodologia permite inferir a presença do discurso da <em>ideologia de gênero</em> nas redes sociais, impulsionando a sua recepção pelo debate parlamentar.</p><div> </div>}, number={4}, journal={Educação & Realidade}, author={Moreira, Jasmine and César, Maria Rita de Assis}, year={2019}, month={dez.} }