@article{Machado_Behar_2014, title={Educação a Distância e Cybersêniors: um foco nas estratégias pedagógicas}, volume={40}, url={https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/45563}, abstractNote={<p>O presente artigo versa sobre a construção de estratégias pedagógicas na Educação a Distância (EAD) no intuito de incluir os cybersêniors em cursos virtuais. O estudo foi realizado através de uma abordagem qualitativa e quantitativa. Foi composto por 7 etapas de desenvolvimento. A coleta de dados ocorreu a partir de observações participantes, entrevistas, questionários e produções tecnológicas dos participantes. Os resultados mostraram a necessidade de aprofundar aspectos como a resiliência e a reminiscência com o público mais velho. Com um maior aporte gerontológico será possível propiciar ações que abarquem o potencial educacional da EAD com os idosos.</p>}, number={1}, journal={Educação & Realidade}, author={Machado, Leticia Rocha and Behar, Patrícia Alejandra}, year={2014}, month={dez.} }