Saberes Matemáticos na Escola Normal Evangélica em São Leopoldo
Palavras-chave:
Formação de Professores, Matemática, Transferências Culturais.Resumo
Os métodos de análise documental e história oral foram mobilizados para identificar o lugar dos saberes matemáticos na Escola Normal Evangélica no período de 1950 a 1962. As fontes utilizadas na pesquisa foram relatórios, fotografias, correspondências oficiais, artigos de jornais da época, circulares, boletins, cadernos escolares e entrevistas. Concluímos que os saberes matemáticos ensinados no curso normal, no período analisado, eram compatíveis com aquele de escolas normais regionais, envolvendo os conteúdos de aritmética, álgebra e geometria. Aconteceram transferências pedagógicas entre Brasil e Alemanha e, além disso, aconteceram apropriações de saberes para ensinar, resultado da aproximação com outras escolas normais do Estado.Downloads
Não há dados estatísticos.
Publicado
2021-09-10
Como Citar
Silva, C. M. S. da. (2021). Saberes Matemáticos na Escola Normal Evangélica em São Leopoldo. Educação & Realidade, 46(2). Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/112046
Edição
Seção
Educação Matemática