1.
Pessanha EC, de Araújo CBZM. Duas práticas pedagógicas na formação de professores brasileiros na década de 1930: livros e cadernos - Two pedagogical practicies in the brazilian teachinhg training courses in the 1930’s: textbooks and notebooks. Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação [Internet]. 24º de maio de 2012 [citado 11º de agosto de 2022];13(27):139-66. Disponível em: https://www.seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/29030