PESSANHA, E. C.; DE ARAÚJO, C. B. Z. M. Duas práticas pedagógicas na formação de professores brasileiros na década de 1930: livros e cadernos - Two pedagogical practicies in the brazilian teachinhg training courses in the 1930’s: textbooks and notebooks. Revista História da Educação, [S. l.], v. 13, n. 27, p. 139–166, 2012. Disponível em: https://www.seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/29030. Acesso em: 13 ago. 2022.