Benites, Larissa Cerignoni, Universidade Estadual de Santa Catarina - UDESC., Brazil
-
Movimento v. 23, n. 1, jan./mar. 2017 - Ensaios
ANÁLISE DAS PRÁTICAS E O PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: IMPLICAÇÕES PARA A FUNDAMENTAÇÃO DA EPISTEMOLOGIA DA PRÁTICA PROFISSIONAL
Resumo PDF-POR