v. 17, n. 1, jan./mar. 2011

Editorial

EDITORIAL

Comissão Editorial

7 - 8
- PDF-BR

Em foco #1

A INVESTIGAÇÃO NARRATIVA EM EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE: QUE É E QUAL A SUA UTILIDADE

Víctor M. Pérez-Samaniego, José Devís-Devís, Brett M. Smith, Andrew C. Sparkes

11 - 38
- PDF-ES (Español (España))

Artigos Originais

INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CONSIDERAÇÕES SOBRE A CONSTITUIÇÃO DA SUBJETIVIDADE HUMANA

José Francisco Chicon, Maria das Graças Carvalho Silva Sá

41 - 58
- PDF-BR
INEZIL PENNA MARINHO: FORMAÇÃO DE UM INTELECTUAL DA EDUCAÇÃO FÍSICA

André Dalben

59 - 76
- PDF-BR
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: ELABORAÇÃO E APLICAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE MARINGÁ

Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira, Ana Luíza Barbosa Anversa, Fabiane Castilho Teixeira, Nadia Maria Qualio Braz

77 - 94
- PDF-BR
CULTURAS, POLÍTICAS E PRÁTICAS DE INCLUSÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO FÍSICA: ANALISANDO AS EMENTAS

Michele Pereira de Souza da Fonseca, Mônica Pereira dos Santos

95 - 116
- PDF-BR
AS EXPERIÊNCIAS NO ÂMBITO DO LAZER E O PRINCÍPIO DA INÉRCIA: Uma analogia para pensar sobre os fatores que influenciam a apropriação dos espaços públicos

Aline Tschoke, Simone Rechia, Karine do Rocio Vieira dos Santos, Flavia Gonzaga Lopes Vieira, Luize Moro

117 - 136
- PDF-BR
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR EM BRASÍLIA, NA DÉCADA DE 1960

Ingrid Dittrich Wiggers

137 - 157
- PDF-BR
REPRESENTAÇÕES DE MASCULINIDADE NA DANÇA CONTEMPORÂNEA

Giuliano Andreoli

159 - 175
- PDF-BR
EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS E OS SENTIDOS ATRIBUÍDOS À EDUCAÇÃO FÍSICA EM CONTEXTO ESCOLAR

Rosângela da Conceição Loyola, Sandra Soares Della Fonte, Zenólia Christina Campos Figueiredo

177 - 193
- PDF-BR
CONTEXTO DE DESENVOLVIMENTO E A PERCEPÇÃO ESPACIAL DE CRIANÇAS

Ruy Jornada Krebs, Joana Desirée Carniel, Zênite Machado

195 - 211
- PDF-BR
DESPORTO, PAIDEIA E NÃO DUALIDADE

Alberto de Oliveira Monteiro

213 - 235
- PDF-BR
A MOBILIDADE COMO AVENTURA NA CIDADE: JOGOS BASEADOS EM GEOLOCALIZAÇÃO (GPS) E APROPRIAÇÃO URBANA.

Juliana Alencar Viana

237 - 251
- PDF-BR

Ensaios

REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE O PERFIL DE COMPETÊNCIAS DO GESTOR DESPORTIVO

Bárbara Andreia Joaquim, Maria José Carvalho, Paula Maria Batista

255 - 279
- PDF-BR
HABITUS E CORPO SOCIAL: REFLEXÕES SOBRE O CORPO NA TEORIA SOCIOLÓGICA DE PIERRE BOURDIEU

Cristina Carta Cardoso de Medeiros

281 - 300
- PDF-BR

Resenhas e Midias

A MEMÓRIA DA COPA DE 70

Felipe Rodrigues da Costa, Wagner dos Santos

303 - 310
- PDF-BR

v. 17, n. 1, jan./mar. 2011

Editorial

EDITORIAL

Em foco #1

A INVESTIGAÇÃO NARRATIVA EM EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE: QUE É E QUAL A SUA UTILIDADE

Artigos Originais

INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CONSIDERAÇÕES SOBRE A CONSTITUIÇÃO DA SUBJETIVIDADE HUMANA

INEZIL PENNA MARINHO: FORMAÇÃO DE UM INTELECTUAL DA EDUCAÇÃO FÍSICA

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: ELABORAÇÃO E APLICAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE MARINGÁ

CULTURAS, POLÍTICAS E PRÁTICAS DE INCLUSÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO FÍSICA: ANALISANDO AS EMENTAS

AS EXPERIÊNCIAS NO ÂMBITO DO LAZER E O PRINCÍPIO DA INÉRCIA: Uma analogia para pensar sobre os fatores que influenciam a apropriação dos espaços públicos

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR EM BRASÍLIA, NA DÉCADA DE 1960

REPRESENTAÇÕES DE MASCULINIDADE NA DANÇA CONTEMPORÂNEA

EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS E OS SENTIDOS ATRIBUÍDOS À EDUCAÇÃO FÍSICA EM CONTEXTO ESCOLAR

CONTEXTO DE DESENVOLVIMENTO E A PERCEPÇÃO ESPACIAL DE CRIANÇAS

DESPORTO, PAIDEIA E NÃO DUALIDADE

A MOBILIDADE COMO AVENTURA NA CIDADE: JOGOS BASEADOS EM GEOLOCALIZAÇÃO (GPS) E APROPRIAÇÃO URBANA.

Ensaios

REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE O PERFIL DE COMPETÊNCIAS DO GESTOR DESPORTIVO

HABITUS E CORPO SOCIAL: REFLEXÕES SOBRE O CORPO NA TEORIA SOCIOLÓGICA DE PIERRE BOURDIEU

Resenhas e Midias

A MEMÓRIA DA COPA DE 70

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