Conceição, Victor Julierme Santos da, e Vicente Molina Neto. “A CULTURA ESCOLAR SOB O OLHAR DO PARADIGMA DA COMPLEXIDADE: UM ESTUDO ETNOGRÁFICO SOBRE A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO INÍCIO DA DOCÊNCIA”. Movimento 23, no. 3 (setembro 30, 2017): 827–840. Acessado dezembro 5, 2022. https://www.seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/55916.