Taffarel, Celi Nelza Zulke, Cláudio dos Santos Costa, e Jaildo Calda dos Santos Vilas-Bôas Júnior. 2020. “O TRATO COM O CONHECIMENTO DA GINÁSTICA EM CLASSES MULTISSERIADAS: APONTAMENTOS DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E DA METODOLOGIA DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA CRÍTICO-SUPERADORA PARA O CURRÍCULO DAS ESCOLAS PÚBLICAS”. Movimento 26 (maio):e26040. https://doi.org/10.22456/1982-8918.87783.