CANALES-LACRUZ, I.; TÁBOAS-PAIS, M. I.; REY-CAO, A. DESINIBIÇÃO, ESPONTANEIDADE E CODIFICAÇÃO PERCEBIDA PELOS ALUNOS DE EXPRESSÃO CORPORAL. Movimento, [S. l.], v. 19, n. 4, p. 119–140, 2013. DOI: 10.22456/1982-8918.31086. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/31086. Acesso em: 28 mar. 2024.