TANURE ALVES, M. L.; DUARTE, E. A participação de alunos com síndrome de Down nas aulas de Educação Física Escolar: Um estudo de caso. Movimento, [S. l.], v. 18, n. 3, p. 237–256, 2012. DOI: 10.22456/1982-8918.26654. Disponível em: https://www.seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/26654. Acesso em: 5 fev. 2023.