FLETCHER, T.; MELVOLD HORDVIK, M. Miscibilidade em abordagens combinadas à prática de formação de professores(as) de Educação Física. Movimento, [S. l.], v. 28, p. e28018, 2022. DOI: 10.22456/1982-8918.122740. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/122740. Acesso em: 29 mar. 2024.