Taffarel, C. N. Z., Costa, C. dos S., & Vilas-Bôas Júnior, J. C. dos S. (2020). O TRATO COM O CONHECIMENTO DA GINÁSTICA EM CLASSES MULTISSERIADAS: APONTAMENTOS DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E DA METODOLOGIA DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA CRÍTICO-SUPERADORA PARA O CURRÍCULO DAS ESCOLAS PÚBLICAS. Movimento, 26, e26040. https://doi.org/10.22456/1982-8918.87783