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Taffarel, C.N.Z., Costa, C. dos S. e Vilas-Bôas Júnior, J.C. dos S. 2020. O TRATO COM O CONHECIMENTO DA GINÁSTICA EM CLASSES MULTISSERIADAS: APONTAMENTOS DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E DA METODOLOGIA DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA CRÍTICO-SUPERADORA PARA O CURRÍCULO DAS ESCOLAS PÚBLICAS. Movimento. 26, (maio 2020), e26040. DOI:https://doi.org/10.22456/1982-8918.87783.