Miranda, R. de C.F. e Ayoub, E. 2015. AS PRÁTICAS CIRCENSES NO “TEAR” DA FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA: NOVAS TESSITURAS PARA ALÉM DA LONA. Movimento. 22, 1 (dez. 2015), 187–198. DOI:https://doi.org/10.22456/1982-8918.55179.