[1]
Freire, J.B. e Goda, C. 2008. FABRINCANDO: AS OFICINAS DO JOGO COMO PROPOSTA EDUCACIONAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Movimento. 14, 1 (abr. 2008), 111–134. DOI:https://doi.org/10.22456/1982-8918.3762.