TY - JOUR AU - Garanhani, Marynelma Camargo AU - Tassa, Khaled Omar Mohamad El PY - 2013/06/08 Y2 - 2024/03/28 TI - FORMAÇÃO PROFISSIONAL PARA ATUAÇÃO EM PROJETOS SOCIAIS: no foco a formação de professores no “Programa Segundo Tempo” JF - Movimento JA - Movimento VL - 19 IS - 4 SE - Ensaios DO - 10.22456/1982-8918.39285 UR - https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/39285 SP - 273-287 AB - <p>O estudo apresenta uma reflexão sobre a formação profissional de professores de Educação Física e/ou Esporte para a atuação em projetos do “Programa Segundo Tempo” (PST) do Ministério do Esporte, coordenado pela Secretaria Nacional de Esporte Educacional (SNEED). Para isso, propõe uma discussão teórica sobre o perfil do professor para uma intervenção profissional em projetos sociais e reflexões sobre a configuração do professor de Educação Física e/ou Esporte para atuar profissionalmente no PST. Para finalizar, comenta alguns desafios da equipe de professores formadores de professores de Educação Física e/ou Esporte para atuarem nos projetos do PST.</p> ER -