TY - JOUR AU - Valentini, Nadia Cristina PY - 2002/09/05 Y2 - 2024/03/29 TI - Percepções de competência e desenvolvimento motor de meninos e meninas: um estudo transversal JF - Movimento JA - Movimento VL - 8 IS - 2 SE - Artigos Originais DO - 10.22456/1982-8918.2642 UR - https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/2642 SP - 51-62 AB - Os objetivos deste estudo foram investigar as percepções de competência e desempenho motor de crianças, e as relações entre estas percepções e o desempenho motor de meninos e meninas de diferentes idades. Oitenta e oito crianças foram testadas através Test of Gross Motor Development e responderam a Pictorial Scale of Perceived Competence and Social Acceptance. Os resultados sugerem que: (1) meninos e meninas de diferentes idades evidenciam percepções similares, porém não são precisos com relação a estas percepções (2) crianças mais velhas exibem desempenho locomotor superior, porém não existem diferenças nas habilidades de controle de objetos nos grupos etários; (3) meninos e meninas evidenciam desempenhos locomotores similares, porém meninos evidenciam superioridade nas habilidade de controle de objetos; (4) desenvolvimento motor atual não se configura como preditor de percepção de competência. Instrução e oportunidades de movimento são críticos para o desenvolvimento motor e para a construção de percepções de competência realísticas em crianças. ER -