@article{Salvador-García_Chiva-Bartoll_Isidori_2017, title={APRENDER UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA}, volume={23}, url={https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/68754}, DOI={10.22456/1982-8918.68754}, abstractNote={<p>Esta revisão sistemática tem como objetivo fornecer uma análise da pesquisa em Educação Física como marco para a aprendizagem de uma língua estrangeira em contexto de educação formal. O procedimento da pesquisa circunscreveu-se aos artigos publicados na base de dados da <em>Isi Web of Knowledge</em> e da <em>Scopus</em>. Os artigos foram submetidos a uma série de critérios de inclusão e exclusão, que asseguraram a relevância, a qualidade e o ajuste temático, sendo seguido o método proposto por Gomes e Caminha (2014). Na pesquisa, foram combinados vários termos dos dois campos de estudo em questão: (1) educação física e (2) aprendizagem de línguas. Depois de aplicados os critérios de seleção, o artigo analisa as 18 publicações daí resultantes. Da discussão dos resultados conclui-se que a Educação Física, como meio de aprendizagem de uma língua estrangeira, constitui-se um tema de estudo bastante atual e revelador de benefícios aos mais distintos níveis.</p><p> </p><p> </p>}, number={2}, journal={Movimento}, author={Salvador-García, Celina and Chiva-Bartoll, Oscar and Isidori, Emanuele}, year={2017}, month={jun.}, pages={647–660} }